Pobreza del estímulo

ConceptoSociedad
Una tesis lingüística sobre la adquisición del lenguaje y los sesgos cognitivos innatos.
1,25Poco común

Una tesis lingüística sobre la adquisición del lenguaje y los sesgos cognitivos innatos.
Poco común
La pobreza del estímulo es una tesis lingüística según la cual los niños no reciben datos lingüísticos suficientemente ricos para aprender todas las características de su lengua sin sesgos cognitivos innatos y específicos del lenguaje. Se utiliza en los argumentos a favor de la gramática universal, que sostiene que algunas capacidades lingüísticas son innatas. El término fue acuñado por Noam Chomsky en 1980, y sus fundamentos empíricos y conceptuales siguen siendo objeto de debate.
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